APRENDIZAGEM MEDIADA POR JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DE MATERIAIS RECICLÁVEIS
Item
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Título
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APRENDIZAGEM MEDIADA POR JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DE MATERIAIS RECICLÁVEIS
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Autor
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CARMEM SANARA PINHO ARAÚJO
THAYNAN DOS SANTOS ADAUTO
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Tipo
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ARTIGO
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Curso
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PEDAGOGIA
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Date
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2024
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Resumo
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Nesse trabalho apresenta-se uma pesquisa realizada com o objetivo de conscientizar as crianças do Centro Municipal de Educação Infantil, localizado no município de Marechal Deodoro, sobre os impactos causados pelo descarte incorreto de lixos, por meio da educação ambiental e promover a reciclagem desses resíduos com o reaproveitamento dos resíduos sólidos na criação de
jogos como recurso para as aulas de educação ambiental e interdisciplinares. O projeto aborda o tema de educação ambiental na escola, e conta com a participação dos alunos e toda a equipe escolar. A PNEA-política nacional de educação ambiental fala sobre a importância do envolvimento de toda a comunidade na construção da conscientização com as ações que englobam o meio ambiente. O resultado da pesquisa mostra o quanto é importante inserir aulas de educação ambiental desde a infância, as crianças abraçaram o projeto participando efetivamente e aprenderam a importância dos 3R`s- reduzir, reaproveitar e reciclar. A criação dos jogos a partir dos materiais reciclados obteve resultados notórios de melhorias de aprendizado nas aulas, utilizando-os como recurso pedagógico. Sendo assim, é importante que as crianças já cresçam conscientes em como devem contribuir para evitar os problemas
ambientais, e o quanto os recursos criados por eles em sala podem contribuir auxiliando nas aulas, na construção de cidadãos críticos, econômicos e pensantes.
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Palavras-chave
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educação ambiental, jogos recicláveis, meio ambiente
