A PROBLEMÁTICA DA FOME NA CONTEMPORANEIDADE BRASILEIRA: UM ESTUDO SOBRE A POLÍTICA DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR
Item
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Título
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A PROBLEMÁTICA DA FOME NA CONTEMPORANEIDADE BRASILEIRA: UM ESTUDO SOBRE A POLÍTICA DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR
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Autor
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ROSINETE BRASIL DE LIMA
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Tipo
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ARTIGO
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Curso
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SERVIÇO SOCIAL
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Date
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2015
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Resumo
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O presente artigo tem como objetivo problematizar a importância da alimentação escolar no Brasil, bem como o papel do Assistente Social no parâmetro desse direito, tendo em vista a relevância do aspecto alimentar e nutricional para o aluno, no período em que este se encontra no âmbito escolar. Tomando este aspecto como eixo principal, através de pesquisa documental e bibliográfica o artigo apresenta a historicidade política e econômica, na apresentação das formas pelas quais iniciaram as tentativas para solucionar os problemas nutricionais e alimentares, que traziam complicações na saúde da sociedade. Com essa preocupação o governo brasileiro incute várias tentativas de criação de políticas de alimentação que se iniciaram no governo de Getúlio Vargas. Neste contexto, proporcionando-nos conhecer a criação de programas, as intenções na organização destes, os acertos e dificuldades na implementação do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) e suas perspectivas. O debate proposto faz referência a contribuição do Assistente Social no âmbito escolar como defensor dos direitos sociais, representando as demandas e direcionando-as às políticas e programas existentes, inclusive a ampla aplicação do PNAE pela importância estratégica de sua efetivação.
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Palavras-chave
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Política de alimentação escolar. Política pública. Direitos sociais. Problemática da fome.
