Itens

• A OBRIGATORIEDADE DO ENSINO DA MÚSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS (1° AO 5°) ANOS: O ESTUDO DE CASO NO MUNICÍPIO DE CORURIPE-ALAGOAS.

  Este Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) aborda a obrigatoriedade do ensino da música no ensino fundamental anos iniciais (1º ao 5º), nas escolas públicas do município de Coruripe – Alagoas, uma vez que, o ensino da música é um direito a educação um princípio fundamental e basilar na qualidade da formação do cidadão. Tendo como principal objetivo analisar as práticas dos professores que lecionam na rede pública de Coruripe no primeiro e segundo ciclo da alfabetização (1º ao 5º). Dentre os diversos documentos legais cita-se: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de (1996), Resolução nº 7 de (2010), Lei nº 11.769 de (2008), Parâmetros Curriculares Nacionais (2001) e as Diretrizes Curriculares Nacionais (2013) e também alguns teóricos que embasam e dá suporte para fundamentação do trabalho, WEFFORT (1998), SWANWICK (2003), LOUREIRO (2010), KEBACH (2010) e DECKERT (2013.). As metodologias utilizadas para as pesquisas foram: documentais bibliográficas e de campo, objetivando analisar o cumprimento da Lei Federal nº 11.769/2008 nas instituições públicas de ensino no período de 2008 a 2015. De acordo com os estudos realizados nos documentos legais, conclui-se que, a legislação determina a obrigatoriedade do ensino da música, porém nos espaços escolares ainda não há uma efetividade do cumprimento da lei.
• PRECEITOS LEGAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E O MEIO ESCOLAR

  Este trabalho de conclusão de Curso (TCC) aborda os Preceitos Legais da Educação Infantil e o Meio Escolar. Tem como objetivo principal mostra os documentos oficiais que orienta a educação infantil e a convivência nas instituições escolares desde creche de 0(zero) aos 3 (três) anos, até a pré escola de 4 (quatro) aos 5 (cinco) anos de idade. Uma vez que a educação é um princípio fundamental e basilar. A organização da educação infantil no meio escolar se dá pela idade, sendo assim, os ambientes educacionais ao receber as crianças toma como referência a data de nascimento. Dentre diversos documentos – base que trata da educação infantil nós embasamos este trabalho: Constituição Federal (1988), LDBEN (1996), Diretrizes Curriculares Nacionais (2013), PNE (2014), Resolução nº 5 (2010), Emenda Constitucional nº 59 (2009), alguns autores utilizados no trabalho: OLIVEIRA (2011), VEIGA (2005), NOVELO (1987), HERMIDA (2007) e SPODEK (1998). A metodologia de estudo foi à pesquisa documental e bibliográfica, onde ocorreu uma análise acentuada nos documentos oficiais do Ministério da Educação. De acordo com o estudo realizado de março a dezembro de 2015, fica evidente que as políticas públicas voltadas para a educação infantil precisa de uma tenção especial por parte do poder público, esperamos que a meta 1 (um) do PNE (2014 a 2024) seja sanada estas questões.
• O USO DAS TIC NAS ESCOLAS DAS REDES PÚBLICAS NA CIDADE DE PIAÇABUÇU-AL

  Diante da inserção das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) nas escolas, é preciso que professores, além de diretores e coordenadores, incorporem essa nova forma de ensinar e aprender, propiciando maior interação e socialização no cenário educacional. Mas, esse trabalho só será realizado quando o professor adquirir conhecimento suficiente sobre essas tecnologias, colocando em prática no seu dia a dia. O presente estudo é resultado de uma pesquisa qualitativa de natureza descritiva cujo objetivo foi investigar o uso das TIC nas escolas das redes públicas municipais e estaduais na cidade de Piaçabuçu-AL. Utilizamos como instrumento para coleta de dados entrevistas semiestruturadas gravadas e transcritas com gestores e professores de cinco escolas públicas e uma entrevista não gravada com a coordenação do Núcleo de Tecnologia Educacional do município (NTM). O trabalho buscou compreender a relação entre a educação e as TIC em Piaçabuçu para, em seguida, através de bibliografia e metodologia pertinentes, analisar e interpretar os dados levantados. Na finalização do estudo, pontuamos nossas considerações acerca do perfil do uso das TIC nas escolas públicas do município. O resultado mostra que elas estão razoavelmente equipadas com tecnologia e laboratório de informática. Além da existência do Núcleo de Tecnologia Municipal, responsável por apoiar as escolas, a maioria dos professores passou por formações através do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (Proinfo). Por outro lado, também constatamos que nem todos utilizam as TIC como ferramenta pedagógica.
• CONSIDERAÇÕES ACERCA DO PRINCÍPIO DA PRESUNÇÃO DE INOCÊNCIA E OS ESTIGMAS CAUSADOS AOS FREQUENTADORES DO SISTEMA PENAL

  O presente trabalho tem como principal objetivo tratar dos aspectos do sistema penal em face do principio da presunção de inocência e as sequelas que são deixadas por aqueles que o frequentam, analisando o procedimento da persecução penal e seus entraves, bem como a relação sociedade, acusado e família, buscando trabalhar e compreender as ideias dos doutrinadores e as teses dos tribunais superiores sobre o assunto.
• UM ESTUDO DA QUALIDADE DE VIDA DO TRABALHADOR NO SETOR DE PRODUÇÃO NA EMPRESA PEIXOTO GONÇALVES

  A qualidade de vida no trabalho (QVT) está agregada ao fator crucial de desenvolvimento organizacional, esta ferramenta agrega gradativo valor a empresa que vêem em sua estrutura a possibilidade de gerar benefícios e eliminar os fatores que causam desmotivação e constantes insatisfações aos recursos humanos. Investir na eliminação destes fatores é a parte inicial que se faz necessário para que a organização busque sanar tais divergências em seu quando funcional. Ter qualidade de vida no trabalho é está habilitado à geração de benefícios e comprometimento com seus profissionais, isto engloba a questão de saúde, segurança, bem estar, e principalmente motivação, estes itens consolidados garantem um ambiente organizacional focando aos objetivos de todo o quadro funcional da organização. Pessoas qualificadas e satisfeitas com o ambiente o qual estão inseridos, desta forma a mudança pode ser percebidas e todas as dimensões da organização.
• EXPLORANDO NOS JOGOS O MUNDO MÁGICO DA MATEMÁTICA

  Este trabalho foi desenvolvido com a finalidade de mostrar os benefícios de adotar uma metodologia lúdica, onde é possível desenvolver o raciocínio lógico matemático do aluno, resgatando para descrição e análise, uma prática inovadora. Tendo os jogos Matemáticos como uma das alternativas metodológicas, buscando sua origem na educação, desde a antiguidade até os dias atuais, em sequência vem O jogo na Educação: Aspectos didático-metodológico do jogo na educação Matemática apresentando as classificações, representações e características por diversos autores e sua relevância no desenvolvimento do ensino da Matemática como instrumento de aprendizagem. Finalizando realizou-se uma pesquisa de campo, desenvolvida numa escola da Rede Pública Estadual, Levando-se em consideração dois objetivos: motivação para uma nova aprendizagem e fixação de conceitos já adquiridos onde se constatou as dificuldades de aprendizagem desenvolvidas pelo professor utilizando uma metodologia tradicional em relação ao ensino de Matemática. Ao propiciarmos um ambiente lúdico, estivemos possibilitando a formação de cidadãos autônomos, capazes de agir de acordo com valores morais, éticos, sociais e políticos. Tornando as aulas mais interessantes, motivadoras, prazerosas e desafiantes, capazes de desenvolverem o raciocínio lógico.
• TREINAMENTO DE PESSOAL: O PÚBLICO ALVO: O COLABORADOR E SEUS DEPENDENTES S/A USINA CORURIPE AÇÚCAR E ALCOOL

  O treinamento é um processo de assimilação cultural, que objetiva repassar ou reciclar conhecimentos, habilidades ou atitudes relacionadas diretamente à execução de tarefas ou à otimização no trabalho. Diante da relevância do tema, o presente trabalho monográfico objetiva desenvolver uma abordagem acerca do TREINAMENTO DE PESSOAL - PUBLICO ALVO - O COLABORADOR E SEUS DEPENDENTES, tendo como referencial a experiência da S/A Usina Coruripe Açúcar e Álcool, haja vista a importância com que a citada empresa aplica continuamente o programa de treinamento, no sentido de suprir as necessidades de determinadas habilidades entre seus colaboradores (funcionários), destacando aptidões e revelando novos valores, como prática de um processo de contínua melhoria funcional.
• HUMANIZAÇÃO DO ATENDIMENTO NO PROGRAMA DA SAÚDE DA FAMÍLIA: UM ESTUDO NA UNIDADE SANTO ANTÔNIO, NA CIDADE DE PENEDO – AL.

  Esta monografia intitulada Humanização do atendimento no programa da saúde da família: um estudo na unidade Santo Antonio, na cidade de Penedo-AL, teve motivo principal o interesse da acadêmica em aprofundar seus conhecimentos e entender o processo de atendimento da saúde no contexto do SUS e da unidade de saúde analisada. Levantando como problemática a reflexão da deficiência da saúde no Brasil, seu aspecto não humanizado e seu reflexo em PSF`s. Esta pesquisa tem como objetivo estudar o processo de atendimento aos pacientes do referido posto de saúde, tanto na visão dos pacientes, quantos dos funcionários, medindo também a satisfação dos pacientes e dos profissionais locados nessa unidade de saúde. Sendo assim foi adotada a metodologia qualitativa/descritiva, que consistiu na coleta de informações por meio de entrevistas aplicadas à comunidade do Bairro Raimundo Marinho. Foram aplicados 30 questionários de pesquisa (correspondente a 30 famílias) e foram entrevistas uma enfermeira e 3 auxiliares do setor de marcação de consultas (também por meio de questionário). Esta metodologia teve como base referências bibliográficas sobre a temática, tendo como autores: Alves, Souza e Corrêa (2013), Bahia e Abujanra (2010), Ministério da Saúde (2002, 2006 e 2008), Oliveira (2011), entre outros. Como resultado observou-se que: a) a ausência de equipamentos dificulta e as vezes inviabiliza o atendimento aos pacientes; b) é necessário que os trabalhem em uma melhor recepção dos profissionais de marcação, assim como suas orientações às consultas; c) deve-se averiguar a satisfação dos usuários dos PSF, pois assim será possível detectar as deficiências para serem trabalhadas.
• PANORAMA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM DUAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE ALAGOAS NA CIDADE DE PENEDO/ 2013 A 2016

  Apresenta-se aqui o trabalho de conclusão de curso – TCC - da Faculdade Raimundo Marinho de Penedo - Alagoas, que tem como tema o Panorama da Educação de Jovens e Adultos em duas Escolas da Rede Pública Estadual de Alagoas na Cidade de Penedo/ 2013 a 2016. Este trabalho tem como objetivo investigar a formação de professores que atuam na Educação de Jovens e Adultos - EJA, em duas escolas da rede pública estadual do Estado de Alagoas, pertencentes à nona gerência de ensino do Estado de Alagoas, situada na cidade de Penedo. Como a educação ofertada a jovens e adultos não se mostra adequada, isso pode ser justificado pela falta de formação específica de boa parte dos docentes que atuam nessa modalidade de ensino. É necessário que as instituições de ensino superior reorganizem seus currículos, incluindo a EJA em todos os cursos de licenciatura em Pedagogia, pois esse professor precisa ter uma maior atenção com esses alunos, que não tiveram acesso ou continuidade de estudos na idade própria, jovens e adultos pertencentes ao mundo do trabalho que muitas vezes tentam conquistar saberes por esforço próprio. Deste modo, destaca-se que há uma necessidade muito grande de formação para esses profissionais que atuam na EJA. Os materiais usados na elaboração desse trabalho foram: livros, artigos, questionário com professores da rede Estadual de duas escolas e atas de resultados finais dos anos letivos de 2013 a 2016 da escola x. Assim, o trabalho consiste em leitura de obras de autores como Moura (2001, 2004); Freire (1976, 1988, 1996); Sacristán (1998, 1999), Haddad (2007). Citamos ainda a Constituição Federal de (1988) e a Portaria do (Ministério da Educação). Conforme os estudos realizados nos documentos e com base no Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística IBGE, em 2016 o Brasil possui 7,2% (11,2 milhões de analfabetos). Portanto, o presente trabalho possibilitará um conhecimento teórico que nos servirá de fundamentação de conceitos sobre a formação continuada de professores para atender esse nível de educação.
• A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA: ELEMENTO ESSENCIAL À FORMAÇÃO DE ATITUDES VOLTADAS PARA A PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE.

  Apesar do meio ambiente oferecer as condições primordiais à sobrevivência dos seres vivos, o mundo vem enfrentando uma crise ambiental muito grave em virtude dá má gestão dos recursos naturais e a utilização sem limite destes, que fazem com que os impactos ambientais passem a ter um ritmo acelerado provocando sérios desequilíbrios na natureza, muitos deles de caráter irreversível. Nesse sentido, este trabalho aborda a reflexão sobre a importância da Educação Ambiental para aquisição de valores necessários a preservação do meio ambiente. Esse estudo desenvolve-se em três etapas: O meio ambiente e seu contexto histórico, abrangendo os recursos naturais, o desenvolvimento sustentável e todo o amparo das documentações legais essenciais à construção de uma sociedade sustentável. A Educação Ambiental e cidadania, envolvendo: conceitos, importância, participação da escola, os parâmetros curriculares, a lei 9.795/99 e à prática pedagógica. Apresentando por fim a caracterização, método utilizado e a análise da pesquisa de campo dando, assim como o referencial teórico, embasamento ao nosso estudo. Onde foi possível confirmar que à Educação Ambiental é uma ferramenta essencial à formação de todos os cidadãos, visto que a mesma faz um apelo à consciência, desenvolvendo ações educativas que englobam dentre muitos de seus aspectos um bastante importante: que as pessoas entendam que o relacionamento do homem com a natureza deve ser satisfatório, pois da preservação do meio ambiente depende seu próprio bem estar. Isso implica em uma luta incansável na formação de uma sociedade sustentável.
• A INDISCIPLINA NA ESCOLA: ANÁLISE DAS PRINCIPAIS CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS PARA A ATUAÇÃO DOCENTE EM ESCOLA DO SISTEMA PÚBLICO MUNICIPAL DA CIDADE DE PENEDO/AL.

  O presente trabalho visa apresentar algumas reflexões acerca da indisciplina em sala de aula, através de estudo bibliográfico aliado à pesquisa de campo, realizada em escola pública municipal da cidade de Penedo/AL a qual propôs uma observação e analise de como se processam as relações interpessoais na sala de aula. Abordará a postura do educador no enfrentamento do problema, enfocando a organização do trabalho coletivo como elemento norteador desse processo. Defende-se no texto que o fato de pensar coletivamente o problema possa ser um caminho não só para o enfrentamento deste desafio, mas que possa contribuir significativamente para com os professores no sentido de buscar possíveis mudanças na forma de pensar e agir em sua prática pedagógica. Acredita-se que este estudo possibilita a reflexão por parte dos professores sobre as práticas desenvolvidas na escola, proporcionando caminhos favoráveis à transformação dessas relações a partir de um novo olhar para a questão da indisciplina que vem desafiando os profissionais nas escolas no atual contexto.
• MARKETING: ESTRATÉGIAS PARA ALAVANCAR AS VENDAS DA ADEGA MANOEL, EM PENEDO/AL.

  Esta monografia versando sobre marketing: estratégia para alavancar as vendas da Adega Manoel, na cidade de Penedo – Alagoas, teve como principal motivo o interesse do acadêmico em aprofundar seus conhecimentos sobre a importância do marketing para alavancar as vendas com foco, sobretudo, no atendimento e no relacionamento da empresa com seu consumidor. Tem como estudar com a maior profundidade possível a relevância do marketing não apenas como ferramenta inerente à propaganda, mas, e, principalmente entender a importância do marketing no processo do atendimento e do relacionamento. Levanta como problemática porque muitas empresa ainda não valorizam o marketing como ferramenta para a alavancagem do negócio, cuja hipótese é de que muitas empresas ainda estão presas a uma cultura tradicionalista e que ainda não despertaram para a importância do marketing como ferramenta administrativa para alavancar o negócio. Adotando como metodologia a pesquisa bibliográfica e estudo de caso, e estruturada em quatro capítulos, aborda as concepções inerentes ao planejamento de marketing, sua importância para dar sustentabilidade à política de comercialização das organizações, tratando de forma específica sobre as funções do marketing no contexto do cliente e do mercado, destacando o atendimento e o relacionamento como fatores intrínsecos, notadamente para fortalecer as relações da empresa com seu consumidor, mas, também para vender de forma positiva a marca e a imagem, bem como a credibilidade das organizações perante seu cliente e a sociedade, traçando de modo específico um plano de marketing para alavancar as vendas e fortalecer o relacionamento da empresa analisada com seu cliente
• MONOGRAFIA FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Projeto de Desenvolvimento do Website da ASCOMCAR para a cidade Santana do São Francisco - SE.

  Hoje em dia não tem como falar de tecnologia sem mencionar a palavra Internet, ainda mais se o assunto for página de Internet. Este trabalho tem por finalidade apresentar o projeto da construção de um site proposto por mim, Diogo Mágno Mendonça Barrozo, aluno do oitavo período de Informática/ Análise de Sistemas da Faculdade de Ciências Aplicadas de Penedo (FCSAP), neste ano de 2005, para a ASCOMCAR (Associação Comunitária de Carrapicho) sobre Santana do São Francisco - SE. Este site apresenta, como material fundamental um conteúdo informativo sobre a cidade acima mencionada. A história, geografia e política. Como objetivo principal a publicidade da mesma e das principais fontes de renda, o artesanato, e o turismo.
• IMPLANTAÇÃO DE UM SISTEMA DE QUALIDADE NA PRESTAÇÃO DE SERVIÇO NA LIMCONSERV CORURIPE - ALAGOAS.

  O presente trabalho explora relação entre a logística de prestação de serviço e o marketing de serviço de forma que evidência que a qualidade nos serviços prestados esta relacionada com um grau de eficácia, percebida por aqueles que recebem o serviço, isto é, os usuários. A logística tem seu papel fundamental como integradora dos fornecedores, produtores e usuários, portanto, pela rede de abastecimento, uma vez que é o processo que busca o gerenciamento e a coordenação de todas as atividades na rede de oferta, desde o fornecimento e as compras, passando pela produção, ate os canais de distribuição aos clientes e/ou usuários em geral. O poder do consumidor sobre as empresas, nunca foi tão intenso como nos tempos atuais. Mesmo quem não atua em contato direto com o elo final de uma rede produtiva ou de prestação de serviço, já se deparou com essa verdade, portanto, qualquer melhoria na logística existente, agregará valor eficaz, como resultado a competitividade, a fidelização do usuário e principalmente sua satisfação. A LIMCONSERV foi escolhida como objeto de estudo, é um local aonde grupo de investidores, esta construindo um hotel de grande porte e já existe um projeto para a construção de resorts na mesma localidade e a logística tem papel fundamental em relação à satisfação e fidelização dos usuários, atuando com valor de manter o ambiente sempre limpo e agradável para o bem estar de seus ocupantes e visitantes.
• PROJETO DE IMPLANTAÇÃO DA REDE DE COMPUTADORES DO SUPERMERCADO KITANDA.

  Neste relatório de estágio, empenhou-se em aplicar na prática os conhecimentos teóricos adquiridos na sala de aula através da implantação de uma rede de computadores no Supermercado Kitanda. Buscou-se na vasta literatura atual sobre o assunto conseguir a maior quantidade possível de conhecimentos para a implementação de uma rede para servir de base para o projeto que venha atender satisfatoriamente as necessidades da empresa. Adotou-se a metodologia de fazer o levantamento das necessidades, apresentar os componentes de uma rede típica de computadores e, logo após, disponibilizar as soluções mais adequadas para a empresa visando sempre o melhor custo-benefício e sua expansão no mercado. Para isso, usou-se a tecnologia de mídia e cabeamento estruturado seguindo rigorosamente as normas de padronização internacional. Todos os setores da empresa foram conectados à rede local e à internet, possibilitando um dos maiores benefícios de uma rede que é o compartilhamento de informações.
• A GESTÃO DA POLÍTICA DE TREINAMENTO DA CODEVASF NO ÂMBITO DOS EMPREGADOS DA 5º SUPERINTÊNDENCIA REGIONAL.

  MENEZES Bartolomeu Luz; A gestão da política de treinamento da Codevasf no âmbito dos empregados da 5º superintendência regional estágio realizado na 5ª superintendência regional em Alagoas (Codevasf). Este trabalho tem por objetivo relatar como se deu estagio supervisionado através de gestão de pessoas, contar um pouco da história da Codevasf diante de suas atribuições perante o desenvolvimento regional, como a empresa chegou até a nossa região a sua importância no desenvolvimento do nordeste, a fim de acabar com a extrema pobreza que existia naquela época e sua chegada a cidade de Penedo; os municípios ligados à jurisdição da codevasf do estado de Alagoas; a importância da gestão de treinamento na 5ª superintendência regional em Alagoas em prol dos seus colaboradores que trabalham na empresa, no desenvolvimento de pessoas nas áreas de gestão de pessoas e recursos humanos. Avaliar a necessidade de fazer levantamento sobre treinamento, implementação, execução, retorno do investimento, avaliação e competências de realizar os treinamentos na superintendência sem a necessidade da sede. Realizar entrevistas por meio de questionários realizados entre diversos colaboradores sobre os treinamentos entre funcionários de níveis fundamental, médio e superior que trabalham dentro da empresa; questões ligadas ao treinamento da empresa, diagnosticar os principais problemas enfrentados pelos colaboradores da organização.
• LÚDICO: METODOLOGIA DE ENSINO PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º, 2º E 3º ANOS)

  Este trabalho monográfico aborda a temática “Lúdico: metodologia de ensino para os anos iniciais do Ensino Fundamental (1º, 2º e 3º anos)”. O objetivo principal é compreender a importância dos jogos e brincadeiras para o ensino-aprendizagem nas referidas séries e apresentar sugestões de atividades lúdicas para dinamizar o ensino de forma que todos os alunos tenham oportunidades de aprender significativamente. O estudo está dividido em três capítulos que tratam da importância do brincar para o desenvolvimento das habilidades das crianças e do seu processo de socialização, conceitua o lúdico, jogos e brincadeiras enfatizando que esses aspectos fazem parte do desenvolvimento da criança; do apontamento de características relacionadas ao lúdico na legislação educacional; faz uma abordagem sucinta sobre os jogos e brincadeiras no desenvolvimento infantil delimitando as fases do desenvolvimento; enfatiza ainda a formação do professor como um desafio para vencer as dificuldades dos educandos e condição prioritária para trabalhar num contexto de ludicidade; aponta uma série de atividades lúdicas para os primeiros anos do Ensino Fundamental almejando dinamizar o processo ensino-aprendizagem para que a educação escolar tenha um significado importante na vida pessoal e social de cada aluno.
• AVALIAÇÃO DO NÍVEL DE SATISFAÇÃO EM RELAÇÃO AO SERVIÇO DE ALIMENTAÇÃO PRESTADO PELA “LECO REFEIÇÕES” AOS COLABORADORES DA EMPRESA MARÉ CONCRETOS – CIMENTO MIZU EM PACATUBA/SE.

  Esta investigação com comprovação bibliográfica tendo como tema, Avaliação do nível de satisfação em relação ao serviço de alimentação prestado pela “Leco Refeições” aos colaboradores da empresa Maré Concretos – Cimento Mizu traz à mostra de todos os interessados o relatório do estagio supervisionado, obedece ao trabalho de conclusão – TCC, tendo como objetivo final a graduação de Bacharel em Administração de Empresas, pela Faculdade Raimundo Marinho de Penedo, situada na cidade de Penedo – Alagoas. Tomou-se como metodologia a investigação exploratória, a pesquisa bibliográfica e a pesquisa de campo, tendo como intuito o objetivo de avaliar a qualidade dos serviços prestados pela Leco Refeições na empresa Maré Concretos. O estudo aborda de forma aberta como os indicadores afetam na execução das tarefas até a alimentação dos clientes, serviço principal ofertado pela empresa. Diante dos resultados alcançados a empresa tentará manter o padrão, buscando sempre a melhoria contínua nos seus processos e produtos oferecidos aos clientes finais.
• RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SITE DA PREFEITURA DE TEOTÔNIO VILELA.

  Este trabalho descreve um site criado para a Prefeitura de Teotônio Vilela, onde em seu conteúdo consta a história da cidade, os eventos acontecidos no município, o que a administração vem fazendo para o desenvolvimento local, os dados gerais, as secretarias municipais com suas ações executadas em benefício do povo vilelense, dentre outras informações que são de fundamental importância e conhecimento da população. Para a execução deste trabalho fiz várias pesquisas bibliográficas e também capturei outras experiências já vivenciadas por outros municípios, onde busquei a perfeição na medida do possível, para fazer com que este não viesse só a fazer uma transmissão de informações a quem for necessário, mas sim fazer uma propaganda virtual da cidade, trazendo em troca disso um turismo mais forte para o município, gerando assim a chegada de mais empresas para o engrandecimento do comercio local, e respectivamente gerar mais renda. Como também fazer um marketing da administração atual, fazendo com isso um currículo de obras executadas e ações tomadas pelo gestor, pois através deste site pode comprovar a utilização de recursos já adquiridos para o município, e assim trazer cada vez mais benefícios para a população. Contudo também a informatização da empresa, colocando-a na trilha das empresas do século 21 onde a tecnologia conseguiu suprir com a burocracia que existia nas empresas.
• GERENCIAMENTO DE REDES DE COMPUTADORES E IMPLANTAÇÃO DE UMA REDE.

  Nota-se que através dos anos as tecnologias vem se aperfeiçoando e com isso mudando as formas de uso tanto dentro das organizações como na sociedade em geral. Há uma enorme necessidade de se adequar a essas mudanças e para isso é preciso capacitação e avaliação dos métodos a se utilizar, pois o que vemos é que existe uma chuva de informação de tecnologias promissoras e que nem sempre se faz necessário sua utilização. O mais importante quando se analisa a mudança de paradigmas é sem dúvida o impacto que provoca tanto nas organizações como na sociedade. Esses impactos refletem vários pontos que se considerados podem levar a uma escolha certa do que ser adotado, e fazem analisar melhor se aquela tecnologia é utilizável ou não. Tecnologia da Informação bem como todos os processos que estão a ela ligados estão numa constante evolução e com isso criando sempre novos paradigmas. O Planejamento Estratégico de Informatização é complexo, difícil e exige uma interação eficiente das equipes no seu processo. É muito importante saber identificar através de seus níveis o objetivo que a empresa deseja atingir bem como o estágio atual que se encontra. Os processos devem atingir todos os órgãos e departamentos dentro da empresa para realmente saber quais necessitam ser reestruturados e não se tenha gastos desnecessários.Uma informatização evolutiva que seja bem estudada e que aconteça gradativamente seguindo um planejamento da empresa certamente mostrará excelentes resultados. E na área de Redes de Computadores estes desenvolvimentos devem estar aplicados de forma que tanto usuário como administrador sejam orientados em que as constantes mudanças tornam difícil desenvolver e administrar aplicativos de alta qualidade em um período curto de tempo, em função dessa dificuldade, e devido à necessidade de uma Linguagem Universal entre eles que pudesse ser usada por todas as empresa com rapidez e eficiência a execução dos serviços da empresa.
• DELPHI UM AMBIENTE COMPLETO DE PROGRAMAÇÃO.

  O desenvolvimento de sistemas está em pleno “vapor”, diversas instituições e empresas, em todo o mundo, estão a desenvolver soluções; muitas têm equipes especializadas que produzem softwares de qualidade, outras, não tem uma visão definida do processo de desenvolvimento e produzem sistema de má qualidade técnica, sem atingir as expectativas dos diretores e usuários. A criação de um sistema para a Secretaria Ernani Méro, foi norteado mediante metodologias preconizadas, que perante uma perfeita organização do processo de desenvolvimento, bem como um resultado final de altíssima qualidade. Este projeto descreve brevemente, os principais passos para construção do sistema, métodos, ferramentas e paradigmas, análise, projeto e implantação são detalhados e destacam os principais aspectos, numa tentativa de oferecer uma visão geral do projeto, para que aqueles que estejam envolvidos no processo de desenvolvimento, passem a utilizar este, para melhoria do processo e do produto, com benefícios diretos para a instituição, seus usuários e colaboradores
• RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO WEB DESIGNER (TEONET)

  Neste trabalho apresentarei um site desenvolvido para a empresa TEONET, onde a mesma atua no mercado de trabalho no ramo de transmissão de sinal para conexão a internet via rádio. O referido trás em seu conteúdo a história da empresa, álbum de fotos, clientes, suporte técnico e vários outros itens que são de fundamentais importância para o próprio cliente que beneficia-se do produto e serviço, como ao futuro cliente também. Em feedback terei a satisfação dos mesmos e a apresentação de nossos serviços a uma rede mundial de computadores, a qual oportunidade proporciona a propaganda virtual da nossa empresa, onde a mesma com isso coloca-se entre as empresas mais globalizadas. Para a execução do site fiz uma profunda pesquisa entre páginas de publicidades, sites de outras empresas que também trabalham no mesmo ramo e materiais didáticos, não só para desempenhar um bom serviço, mas, também fazer uma ótima propaganda da empresa mostrando a todos os internautas visitantes todo nosso potencial, ao mesmo tempo que consequentemente estarei fazendo o marketing virtual, onde o mesmo visa trazer ao cliente a satisfação e a comodidade que é o forte de todas as empresas de grande porte que atuam neste mercado de trabalho, que encontra-se a cada instante mais competitivo e a empresa que não acompanhar esse ritmo traçado pela globalização acabará passada para trás por quem está nessa batalha. Outrossim, aproveitando a oportunidade cedida, mostrarei o produto que nossa empresa trabalha através do site bem desenvolvido e detalhado, onde o objetivo é atrair mais clientes proporcionando aos mesmos serviços on-line produzindo assim uma certa comodidade e satisfação. Com esse trabalho estaremos visando cada vez mais clientes trazendo a empresa como conseqüência o resultado mais desejado que em primeira instancia é o próprio cliente e consequentemente o lucro, possibilitando a empresa investir mais em tecnologia e acompanhar como citado no parágrafo anterior, essa evolução tão rápida que o mercado nos impulsiona.
• RELATÓRIO DE ESTÁGIO ANÁLISE DE FLUXO DE CAIXA.

  Administração é a arte de aplicar conhecimentos técnicos e racionais para realizar negócios e promover o bom funcionamento de uma empresa fazendo uso dos recursos humanos e financeiros disponíveis, da melhor forma possível e o fluxo de caixa é uma das ferramentas necessárias ao desenvolvimento desta arte. De acordo com análise realizada no balanço anual da Usina Marituba, verificou-se que não há uma grande preocupação dos administradores financeiros com relação ao fluxo de fundos, visto ser este objeto de grande importância para obter-se uma boa gestão financeira e para a tomada de decisões de diretoria da empresa. Percebe-se, porém, uma grande preocupação com os lucros líquidos apurados na demonstração dos resultados, deixando de lado o fluxo de caixa que é de tamanha importância como já foi dito anteriormente. Através dessa análise, foi observado também que a empresa trabalha com capitais de terceiros, gerando, com isso, o objetivo de eliminar ao máximo a entrada desse capital, fazendo com que haja uma maior e eficaz rotatividade do capital de giro existente.. Por isso, surgiu a idéia de se fazer um projeto baseado no fluxo de caixa trimestral, com maior empenho e acompanhamento por parte das pessoas envolvidas diretamente com a área financeira da empresa. A utilização do Fluxo de Caixa pode ser feita por qualquer empresa, sendo este diferenciado apenas pelas características peculiares existentes (prazos de recebimento e pagamento, sazonalidade de vendas, operações, etc). Com isso, torna-se possível a verificação das disponibilidades e a ordenação da movimentação financeira, independente do porte ou da área de atuação da empresa, propiciando, dessa forma, a reordenação em tempo hábil de deficiências na geração de caixa, bem como a análise posterior de possíveis distorções ocorridas entre o que fora previsto e o que foi efetivamente realizado, evitando que esses problemas voltem a ocorrer.
• EVOLUÇÃO DOS MEIOS E PROCESSOS DE PAGAMENTOS DA S/A USINA CORURIPE AÇÚCAR E ÁLCOOL.

  Com a constatação dos avanços tecnológicos nos diversos segmentos da economia, verificou-se a necessidade premente de aperfeiçoar métodos e normas que facilitem os meios de pagamentos entre as empresas e seus clientes. A liquidação financeira dos compromissos das empresas, última etapa do pagamento das despesas – até pouco tempo - era efetuada por cheque ou em espécie e com controles manuais. A terceirização desse serviço para a rede bancária marcou uma nova etapa. O banco ofertou aos seus clientes o serviço desenvolvido para empresas por meio de troca de informações em meio eletrônico, substituindo, gradativamente, o pagamento de cheques nos guichês de caixas. O pagamento de servidores e fornecedores consiste na transferência do valor a ser pago, da conta do pagador para a conta do beneficiário, através de crédito em conta corrente, no banco ou em outra instituição financeira, por meio de DOC. As informações são fornecidas pelo pagador, em arquivo eletrônico – nome, valor, CPF ou CNPJ, número da conta-corrente, agência, banco, número de empenho e número da ordem bancária, e o aporte de recursos deve ser feito na conta-corrente previamente cadastrada no sistema do banco. Diante do exposto, o presente trabalho monográfico objetiva desenvolver uma abordagem acerca da Evolução dos Meios e Processos de pagamento da S/A Usina Coruripe Açúcar e Álcool.
• O USO DA CALCULADORA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL CÔNEGO TEOTÔNIO RIBEIRO DA CIDADE DE PENEDO/AL.

  Este trabalho apresenta a calculadora como ferramenta da tecnologia de informação e comunicação, sintonizado com o contexto social, econômico e educacional do tempo em que vivemos. Buscou-se, com esta pesquisa, abordar a inserção deste recurso da tecnologia, tema relevante e controvertido, nas aulas de matemática. Esta ferramenta, que ainda vem sendo um tabu nas aulas de matemática, oportuniza o desenvolvimento de uma educação contextualizada em relação aos conteúdos matemáticos do cotidiano. Na perspectiva de formar cidadãos capacitados no manuseio desse utensílio matemático, defendemos, de forma sucinta, que a calculadora, além de facilitar o processo de ensino-aprendizagem, propicia a qualificação de mão-de-obra pronta para a satisfação das exigências atuais do mercado de trabalho, onde se faz necessário o domínio dos diversos recursos da tecnologia para garantir, destarte, a inclusão do aluno na contemporaneidade, ou seja, na sociedade globalizada em que vivemos.