ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS ANO LETIVO 2020: UM ESTUDO DE CASO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA LÚCIA NOGUEIRA MOREIRA NA CIDADE DE PENEDO ESTADO DE ALAGOAS
Item
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Título
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ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS ANO LETIVO 2020: UM ESTUDO DE CASO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA LÚCIA NOGUEIRA MOREIRA NA CIDADE DE PENEDO ESTADO DE ALAGOAS
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Autor
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ANA LETÍCIA DE OLIVEIRA SILVA
LAÍS DOS SANTOS PALMEIRA CATUM
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Tipo
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ESTUDO DE CASO
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Curso
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PEDAGOGIA
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Date
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2020
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Resumo
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Este trabalho de conclusão de Curso (TCC) aborda os enfrentamentos durante o período de Pandemia do Covid-19. Tem como objetivo principal conhecer e refletir sobre as Orientações Pedagógicas que permeiam no processo de ensino aprendizagem das crianças da Educação Infantil. Para fundamentar teoria dessas organizações e orientações. Dentre diversos documentos base que trata da Educação Infantil, esse trabalho foi embasado: Base Nacional Comum Curricular (2017), Constituição Federal (1988), Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), Parecer CNE/CP nº5 do Ministério da Educação (2020). Conselho Nacional de Educação, alguns autores utilizados no trabalho: Gomes (2020), Lazzarato (2011), Campos (2019), Lima (2007) entre outros. A metodologia de estudo foi à pesquisa documental bibliográfica e estudo de caso, com questionários semiestruturados para analisar as práticas pedagógicas e verificar como ocorrem as Orientações Pedagógicas diante do isolamento social. De acordo com o estudo realizado, fica evidente que a Educação Infantil
precisa de uma atenção especial por parte do poder público para com o ensino aprendizagem das crianças.
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Palavras-chave
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Pandemia. Covid-19. Isolamento Social. Organizações e Orientações pedagógicas. Educação Infantil.
