A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE NO CAMPO DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO
Item
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Título
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A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE NO CAMPO DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO
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Autor
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CINTIA DA SILVA SANTOS
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Tipo
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ARTIGO
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Curso
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PEDAGOGIA
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Date
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2024
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Resumo
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O presente artigo tem como objetivo refletir sobre a importância do Estágio Supervisionado dentro do processo formativo do estudante do Curso de Pedagogia a fim de compreender o seu campo de atuação profissional. Essa prática tem como objetivo central promover, nos futuros professores, não apenas a compreensão das teorias adquiridas ao longo da graduação, mas sua aplicação prática e a reflexão crítica sobre o exercício docente, que se inicia nesse processo. A metodologia adotada para a realização deste estudo baseouse em pesquisa bibliográfica, fundamentando-se em estudos de Selma Garrido Pimenta, Eloiza da Silva Gomes de Oliveira e Maurice Tardif, dentre os principais autores. Os resultados encontrados evidenciaram que esse processo representa um grande desafio, pois o estagiário precisa se adaptar às diferenças entre os alunos e seus contextos, entender que a sala de aula deve ser um espaço acolhedor e saber lidar com os alunos de forma serena. Por meio de uma relação interativa, professor e aluno precisam transformar a sala de aula em um ambiente de aprendizado, crescimento mútuo e realização. Além disso, essa experiência amplia sua compreensão sobre o meio em que atua e proporciona
um contato mais próximo com as responsabilidades inerentes à docência.
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Palavras-chave
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Estágio supervisionado; Legislação educacional; Teoria e
prática pedagógica; Prática reflexiva.
