O USO DAS TIC NO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DA CIDADE DE PENEDO
Item
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Título
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O USO DAS TIC NO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DA CIDADE DE PENEDO
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Autor
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DÁRIO LINO DOS SANTOS
TEOTÔNIO JUSTO JÚNIOR
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Tipo
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MONOGRAFIA
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Curso
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PEDAGOGIA
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Date
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2016
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Resumo
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Mediante objetivo proposto no trabalho, a pesquisa visou investigar como ocorre o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no Ensino Fundamental em uma Escola Pública da Rede Estadual na cidade de Penedo – Alagoas, cuja inspiração deste estudo tem como referência o período de estágio vivido pelos autores no cenário da escola, uma vez que, Pode-se perceber a presença de recursos tecnológicos, entretanto, sem utilização concreta pelos professores. Surgindo as indagações: Porque será que os professores dessa escola não fazem uso dos recursos tecnológicos que possui? Qual o fator que impede o não funcionamento desse laboratório de informática do qual os alunos, juntos com os professores, não têm acesso? Para coleta de dados, foram aplicados questionários com questões semiabertas para descobrir tais dificuldades, usando alguns critérios para cada segmento: gestor, professor e aluno facilitando o resultado coletado. Diante da análise dos dados da pesquisa percebe-se que, com base na observação e no contato com os educadores no dia a dia da escola, há necessidade de formação para os profissionais da educação e que a gestão encontre meios para proporcionar capacitações para que os mesmos utilizem os recursos tecnológicos presente na escola. Percebe-se que os alunos têm clareza e demonstram entusiasmo do que é aprender com o uso das TIC e também necessitam conhecer e dominar essas ferramentas e façam uso do laboratório de informática, já que a escola apresenta uma estrutura boa com equipamentos completos e adequados para o uso das tecnologias.
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Palavras-chave
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Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), Ensino Aprendizagem, Laboratório de Informática.
