O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS REALIZADAS NA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA PROFª MARIA DA GLÓRIA TAVARES PENEDO -ALAGOAS
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of 1
- Título
- O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS REALIZADAS NA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA PROFª MARIA DA GLÓRIA TAVARES PENEDO -ALAGOAS
- Autor
-
CLAUDINE SILVA VIEIRA
CLAUDINEIDE SILVA VIEIRA
- Tipo
- MONOGRAFIA
- Curso
- PEDAGOGIA
- Date
- 2017
- Resumo
- A presente pesquisa versará sobre o lúdico na Educação Infantil, destacando algumas práticas pedagógicas utilizadas na escola da rede municipal de educação básica de ensino da cidade de Penedo-AL Prof.ª Maria da Glória Tavares, tendo como principal objetivo, analisar as práticas pedagógicas lúdicas e sua relação com o processo de ensino aprendizagem nas turmas de jardim I e II da referida escola. A metodologia utilizada na pesquisa colaborativa, qualitativa e exploratória foi através de materiais confeccionados de acordo com a concepção dos teóricos em estudo, tendo como proposta de contribuir com as reais situações cotidianas da sala de aula. As contribuições contidas no presente trabalho são baseadas em fundamentação de vários teóricos dentre eles, Piaget (1981), Vygotsky (1996), Froebel (1913) e Wallon (1989), ambos preocupados com o desenvolvimento cognitivo da criança na Educação Infantil, que através de suas propostas, analisamos o quanto é importante o trabalho com o lúdico no cotidiano escolar. Aportando-se a abordagem teórica à realidade vivida na escola, quanto à prática da brincadeira proposta nas atividades que trata do resgate do lúdico como processo educativo, se fez necessária a contribuição de demonstrar que ao se trabalhar ludicamente não se está abandonando a seriedade dos conteúdos a serem apresentados, pois as atividades lúdicas são indispensáveis, uma vez que possibilitam a percepção, imaginação, a fantasia e os sentimentos. Buscou-se elaborar uma proposta com o intuito de viabilizar uma educação de qualidade respeitando as características da infância, considerando-as como o alicerce do trabalho educativo eficaz. Portanto, identificou-se que a utilização do lúdico, aliada a atividades pedagógicas pode transformar o aprender numa ação prazerosa que produz resultados positivos.
- Palavras-chave
- Lúdico. Educação Infantil. Escola Municipal de Educação Básica Profª Maria da Glória Tavares. Práticas Pedagógicas.
- Coleções
- Documentos Acadêmicos