ATEMÁTICA AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DE ENSINO
Item
-
Título
-
ATEMÁTICA AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DE ENSINO
-
Autor
-
JOSYLEYDE ALVES DOS SANTOS
VANESSA DE FREITAS SANTOS
-
Tipo
-
MONOGRAFIA
-
Curso
-
PEDAGOGIA
-
Date
-
2021
-
Resumo
-
A Temática Ambiental no Ensino Infantil foi desenvolvida com uma ideia de interligar o público escolar a o meio ambiente, despertando o interesse pela preservação e ou só consciente dos recursos naturais. Este estudo tem como objetivo analisar quais são os impactos do ensino da Educação Ambiental entre os alunos da Educação Infantil e de que maneira os professores estabelecem uma relação entre a Educação Infantil e o Meio Ambiente despertando o senso crítico das crianças sobre a conservação do meio ambiente. O objetivo específico desta pesquisa foi de refletir sobre meios alternativos de inserir a Educação Ambiental na Educação Infantil, estimulando a elaboração de atividades práticas que despertem o interesse do público alvo, também despertando o interesse pelo tema, trazendo uma reflexão da importância da preservação do meio ambiente. O estudo é com base na pesquisa qualitativa, feito através de análises e informações coletadas através de um questionário de perguntas, diante de uma realidade vivenciada pela comunidade escolar. Sendo um estudo de caso, a partir de análise das respostas, foi possível perceber que ainda ocorrem dificuldades das escolas em inserirem a disciplina Educação Ambiental pela falta de formação continuada do corpo docente com o tema abordado.
-
Palavras-chave
-
Formação continuada, Educação Infantil, Meio ambiente.
