A EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO DE CASO SOBRE AS DIFICULDADES VIVENCIADAS NO AMBIENTE ESCOLAR
Item
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Título
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A EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO DE CASO SOBRE AS DIFICULDADES VIVENCIADAS NO AMBIENTE ESCOLAR
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Autor
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AYLA LIMA DOS NASCIMENTO
SHARAINA ESTEFÂNIA DA SILVA LIMA
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Tipo
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ARTIGO
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Curso
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PEDAGOGIA
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Date
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2021
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Resumo
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Esta pesquisa tem como objetivo analisar as dificuldades vivenciadas por jovens e adultos na efetivação do processo ensino e aprendizagem em sua modalidade de ensino. Os objetivos específicos a serem atingidos nesta pesquisa será: conceituar no campo da pesquisa em educação os processos de evasão escolar na educação de jovens e adultos; identificar quais as razões que provocam a evasão escolar nesta modalidade e compreender a importância da escolarização da EJA (Educação de Jovens e adultos) para a socialização do sujeito. A metodologia utilizada nesta pesquisa foi à pesquisa qualitativa que evidencia os pressupostos dos sujeitos envolvidos no processo de investigação da Educação de Jovens e Adultos – EJA sendo necessário o estudo de caso para uma analise aprofundada. Neste sentido foi aplicado um questionário do Google formulário com o intuito de coletar dados foi utilizado autores como Paulo Freire (1997); Marx e Engels (2002); Haddad e Di Pierro (2000); (PINHEIRO, 2020). Os resultados desta pesquisa evidencia a Educação de Jovens e Adultos – EJA tem uma grande contribuição no crescimento humano que por algum motivo ficaram afastados do contexto escolar.
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Palavras-chave
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Educação de Jovens e Adultos; Evasão escolar; Políticas Educacionais.
