A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR COMO PONTO DE INVESTIGAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES NO ENSINO RELIGIOSO NOS ANOS INICIAIS

Item

Título
A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR COMO PONTO DE INVESTIGAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES NO ENSINO RELIGIOSO NOS ANOS INICIAIS
Autor
JEFFERSON WILLAMES ATAÍDE DA SILVA
Tipo
MONOGRAFIA
Curso
PEDAGOGIA
Date
2021
Resumo
Esta pesquisa tem como objetivo: analisar a Base Nacional comum Curricular no que se refere ao Ensino Religioso nos anos iniciais do fundamental, na perspectiva de compreender o Ensino Religioso e suas especificidades para a Educação. Os objetivos apresentados nesta pesquisa serão: conceituar o Ensino Religioso e suas especificidades no que se refere a educação; Identificar o que diz os documentos oficiais sobre o Ensino Religioso e apresentar as abordagens do ensino religioso de acordo as normas estabelecidas na Base Nacional Comum. A metodologia adotada neste estudo ancora-se nos pressupostos da pesquisa qualitativa sendo abordando a pesquisa bibliográfica. Os resultados apresentados evidencia que o ensino religioso tem suas concepções, porém é necessária a reflexão para uma educação emancipatória e democrática.
Palavras-chave
Ensino Religioso; BNCC; Educação e Estado Laico.
Midia
A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR COMO PONTO DE INVESTIGAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES NO ENSINO RELIGIOSO NOS ANOS INICIAIS