A MOTIVAÇÃO COMO FERRAMENTA IMPORTANTE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

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Título
A MOTIVAÇÃO COMO FERRAMENTA IMPORTANTE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Autor
ANA PAULA DO NASCIMENTO NERES
Tipo
ARTIGO
Curso
PEDAGOGIA
Date
2020
Resumo
Neste artigo será abordado o tema “a motivação como ferramenta importante para o processo de ensino e aprendizagem”. O objetivo geral desta pesquisa é reconhecer que a motivação pode transformar o ambiente escolar, em um ambiente de interação. Especificar as implicações ocorridas para a motivação do educando dentro da sala de aula com a relação interpessoal do professor com o aluno no processo de aprendizagem, refletir sobre a motivação que é uma ferramenta importante no contexto escolar no processo de ensino aprendizagem, verificar os aspectos motivacionais intrínsecos e extrínsecos. Em síntese, a discussão nos conduz a seguinte reflexão: o que leva o aluno a estar tão desmotivado em relação ao ensino? Por outro lado, em relação aos professores, qual a origem do fato de suas aulas estarem gerando uma certa apatia entre os alunos? Essas inquietações surgiram a partir de uma experiência que gerou a problemática deste tema que se deu mediante um estágio realizado na rede pública com alunos do 2º ano do ensino fundamental I. A proposta que será refletida neste artigo irá contribuir para motivar os profissionais da educação no quesito de tornar suas aulas mais dinâmicas e coerentes ao contexto social no qual estamos inseridos, visto que o contexto pós pandemia será marcado por uma nova configuração de ensino que trará novos desafios a educação. Não temos o intuito de trazer soluções, mas oferecer possíveis ferramentas de leitura para as reflexões de profissionais que atuam em sala de aula, para poder demonstrar que ensinar e aprender pode ser uma atividade que venha a possuir vários ressignificados. A metodologia utilizada foi com base em pesquisa bibliográfica de autores como Tapia (1999), Boruchovitch (2009), Múller (2002), Libâneo(1994) e outros. Ao final chegamos a seguinte conclusão, o trabalho está dividido da seguinte forma: introdução que mostra os aspectos gerais, os títulos dos tópicos: o que é motivação, a importância do estudo da motivação para os dias atuais, os benefícios para o aluno motivado.
Palavras-chave
Ensino e aprendizagem. Motivação. Professor. Aluno.