A MÚSICA: UM INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Item
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Título
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A MÚSICA: UM INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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Autor
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JULIANA CARDOSO DA SILVA
TALYTA MELLINA MENDES SIQUEIRA
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Tipo
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MONOGRAFIA
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Curso
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PEDAGOGIA
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Date
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2020
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Resumo
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Este artigo tem por objetivo trabalhar a questão da MÚSICA: Um instrumento de aprendizagem na educação infantil. A partir daí nós queremos desenvolver a seguinte questão, qual a importância da música no desenvolvimento psicomotor da criança para sua aprendizagem na idade de 0 a 7 anos? Diante disso destacamos que iremos encontrar alguns autores que trabalha com essa ideia como Piaget (2013), Cabeças (2010), Schorn (2018). A importância desse estudo é mostrar como os educadores irão utilizar esse instrumento em seu recurso didático, uma vez que as atividades musicais tende a promover o desenvolvimento cognitivo, coordenação motora e psicoemocional da criança, além de contribuir para o resgate da cultura musical no espaço educativo. Mediante a isto pretendemos obter a seguinte conclusão, que a utilização da música no espaço educativo desperte na criança sua participação ativa nas atividades e demonstrando sua aprendizagem através do uso musical em sala de aula.
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Palavras-chave
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Música. Criança. Coordenação Motora. Educação.
